自然拼读法 1 -宝宝玩的英语学习游戏

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让孩子能够自主阅读

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    修复已知为问题;
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    应用描述

    【序言】
    自从我们的先祖从非洲深处走来,人类已经在地球上栖息了几百万年。但直到宇航员飞出太空的惊鸿一瞥,我们才得以目睹这个球形星体的整体面貌。

    “不识庐山真面目,只缘身在此山中”。只有当一个人能够突破母国文化所默认的范畴,TA才能获得更开阔的胸襟、更自由的灵魂,同时对母国文化也会有更客观和丰富的看法。

    因此,语言学习绝不仅仅是词语、句子、对话那么简单;它一头连着思维方式,另一头连着文化与视野。它也不仅仅是孩提时的孤立游戏,而是一个牵涉甚广的系统工程,最终将影响到一个人的价值观、思维方式、文化视野和审美能力。

    既然会是一件严肃而长远的事情,我们希望孩子能做好持之以恒的心理准备。曾国藩说:“结硬寨,打呆仗”。世界上没有哪条捷径能好过持续不断的坚持。凡能“日拱一卒、寒暑不辍”的孩子,必能有所成就。

    我们希望孩子不要小富即安。你看到了,不等于你学会了;你学会了,不等于你洞察了;你洞察了,不等于你能分享给别人。我们希望孩子们在人生之初,就能开始建立一个习惯:要探寻最深的奥秘,要看最远的风景,要做第一流的事业。

    所谓教育,就是把所学的知识都忘掉之后,留下来的东西。让我们来假设:如果孩子们把从小小英语所学的知识全部忘掉,我们希望他们身上能留下一些什么呢?我们希望留下开阔的视野、深入思考的习惯;我们希望留下一种包容的态度、一颗好奇的心......


    【关于我们】
    语言的学习,一头连着思维方式,另一头连着文化与视野。它不仅仅是孩提时代的孤立游戏,而且是一个牵涉甚广的系统工程,最终将影响一个人的价值观、思维方式、文化视野和审美能力。

    小小英语汇聚来自清华大学、北京外国语大学的顶级语言学专家团队,依据全球权威通行的ESL体系,并整合华东师范大学的积极教育心理学系统,为二语儿童量身定制3-8岁线下启蒙课程。

    我们针对中国幼童的特点,整合英语语言学、学前教育学、婴幼儿发展心理学等各学科专业理念,结合移动互联网技术、人工智能技术,为二语孩子提供适合的启蒙教育体系。帮助孩子建立跨文化全球视野,做世界公民。

    最最重要的,我们希望留下坚持不懈的恒久之心、寒暑不辍的行事习惯。既不被外部的困难所阻断,也不被内心的懈怠所诱惑。凡有恒心、风雨无阻的孩子,终将获得时间馈赠的礼物。
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    2021-04-04

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    【新】加入智能卡片功能
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    【序言】
    自从我们的先祖从非洲深处走来,人类已经在地球上栖息了几百万年。但直到宇航员飞出太空的惊鸿一瞥,我们才得以目睹这个球形星体的整体面貌。

    “不识庐山真面目,只缘身在此山中”。只有当一个人能够突破母国文化所默认的范畴,TA才能获得更开阔的胸襟、更自由的灵魂,同时对母国文化也会有更客观和丰富的看法。

    因此,语言学习绝不仅仅是词语、句子、对话那么简单;它一头连着思维方式,另一头连着文化与视野。它也不仅仅是孩提时的孤立游戏,而是一个牵涉甚广的系统工程,最终将影响到一个人的价值观、思维方式、文化视野和审美能力。

    既然会是一件严肃而长远的事情,我们希望孩子能做好持之以恒的心理准备。曾国藩说:“结硬寨,打呆仗”。世界上没有哪条捷径能好过持续不断的坚持。凡能“日拱一卒、寒暑不辍”的孩子,必能有所成就。

    我们希望孩子不要小富即安。你看到了,不等于你学会了;你学会了,不等于你洞察了;你洞察了,不等于你能分享给别人。我们希望孩子们在人生之初,就能开始建立一个习惯:要探寻最深的奥秘,要看最远的风景,要做第一流的事业。

    所谓教育,就是把所学的知识都忘掉之后,留下来的东西。让我们来假设:如果孩子们把从小小英语所学的知识全部忘掉,我们希望他们身上能留下一些什么呢?我们希望留下开阔的视野、深入思考的习惯;我们希望留下一种包容的态度、一颗好奇的心......


    【关于我们】
    语言的学习,一头连着思维方式,另一头连着文化与视野。它不仅仅是孩提时代的孤立游戏,而且是一个牵涉甚广的系统工程,最终将影响一个人的价值观、思维方式、文化视野和审美能力。

    小小英语汇聚来自清华大学、北京外国语大学的顶级语言学专家团队,依据全球权威通行的ESL体系,并整合华东师范大学的积极教育心理学系统,为二语儿童量身定制3-8岁线下启蒙课程。

    我们针对中国幼童的特点,整合英语语言学、学前教育学、婴幼儿发展心理学等各学科专业理念,结合移动互联网技术、人工智能技术,为二语孩子提供适合的启蒙教育体系。帮助孩子建立跨文化全球视野,做世界公民。

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    【联系我们】
    小小英语全国加盟体系已全面开放合作中,详情访问:https://www.mylittleenglish.com

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    QQ: 3207086520
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    2021-03-22

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    因此,语言学习绝不仅仅是词语、句子、对话那么简单;它一头连着思维方式,另一头连着文化与视野。它也不仅仅是孩提时的孤立游戏,而是一个牵涉甚广的系统工程,最终将影响到一个人的价值观、思维方式、文化视野和审美能力。

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    所谓教育,就是把所学的知识都忘掉之后,留下来的东西。让我们来假设:如果孩子们把从小小英语所学的知识全部忘掉,我们希望他们身上能留下一些什么呢?我们希望留下开阔的视野、深入思考的习惯;我们希望留下一种包容的态度、一颗好奇的心......


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  • 版本: 6.8

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    2021-03-18

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    因此,语言学习绝不仅仅是词语、句子、对话那么简单;它一头连着思维方式,另一头连着文化与视野。它也不仅仅是孩提时的孤立游戏,而是一个牵涉甚广的系统工程,最终将影响到一个人的价值观、思维方式、文化视野和审美能力。

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    所谓教育,就是把所学的知识都忘掉之后,留下来的东西。让我们来假设:如果孩子们把从小小英语所学的知识全部忘掉,我们希望他们身上能留下一些什么呢?我们希望留下开阔的视野、深入思考的习惯;我们希望留下一种包容的态度、一颗好奇的心......


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  • 版本: 6.6

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    2020-12-31

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    因此,语言学习绝不仅仅是词语、句子、对话那么简单;它一头连着思维方式,另一头连着文化与视野。它也不仅仅是孩提时的孤立游戏,而是一个牵涉甚广的系统工程,最终将影响到一个人的价值观、思维方式、文化视野和审美能力。

    既然会是一件严肃而长远的事情,我们希望孩子能做好持之以恒的心理准备。曾国藩说:“结硬寨,打呆仗”。世界上没有哪条捷径能好过持续不断的坚持。凡能“日拱一卒、寒暑不辍”的孩子,必能有所成就。

    我们希望孩子不要小富即安。你看到了,不等于你学会了;你学会了,不等于你洞察了;你洞察了,不等于你能分享给别人。我们希望孩子们在人生之初,就能开始建立一个习惯:要探寻最深的奥秘,要看最远的风景,要做第一流的事业。

    所谓教育,就是把所学的知识都忘掉之后,留下来的东西。让我们来假设:如果孩子们把从小小英语所学的知识全部忘掉,我们希望他们身上能留下一些什么呢?我们希望留下开阔的视野、深入思考的习惯;我们希望留下一种包容的态度、一颗好奇的心......


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    我们针对中国幼童的特点,整合英语语言学、学前教育学、婴幼儿发展心理学等各学科专业理念,结合移动互联网技术、人工智能技术,为二语孩子提供适合的启蒙教育体系。帮助孩子建立跨文化全球视野,做世界公民。

    最最重要的,我们希望留下坚持不懈的恒久之心、寒暑不辍的行事习惯。既不被外部的困难所阻断,也不被内心的懈怠所诱惑。凡有恒心、风雨无阻的孩子,终将获得时间馈赠的礼物。

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    2020-09-15

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    “不识庐山真面目,只缘身在此山中”。只有当一个人能够突破母国文化所默认的范畴,TA才能获得更开阔的胸襟、更自由的灵魂,同时对母国文化也会有更客观和丰富的看法。

    因此,语言学习绝不仅仅是词语、句子、对话那么简单;它一头连着思维方式,另一头连着文化与视野。它也不仅仅是孩提时的孤立游戏,而是一个牵涉甚广的系统工程,最终将影响到一个人的价值观、思维方式、文化视野和审美能力。

    既然会是一件严肃而长远的事情,我们希望孩子能做好持之以恒的心理准备。曾国藩说:“结硬寨,打呆仗”。世界上没有哪条捷径能好过持续不断的坚持。凡能“日拱一卒、寒暑不辍”的孩子,必能有所成就。

    我们希望孩子不要小富即安。你看到了,不等于你学会了;你学会了,不等于你洞察了;你洞察了,不等于你能分享给别人。我们希望孩子们在人生之初,就能开始建立一个习惯:要探寻最深的奥秘,要看最远的风景,要做第一流的事业。

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    2020-04-16

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    应用描述

    【序言】
    自从我们的先祖从非洲深处走来,人类已经在地球上栖息了几百万年。但直到宇航员飞出太空的惊鸿一瞥,我们才得以目睹这个球形星体的整体面貌。

    “不识庐山真面目,只缘身在此山中”。只有当一个人能够突破母国文化所默认的范畴,TA才能获得更开阔的胸襟、更自由的灵魂,同时对母国文化也会有更客观和丰富的看法。

    因此,语言学习绝不仅仅是词语、句子、对话那么简单;它一头连着思维方式,另一头连着文化与视野。它也不仅仅是孩提时的孤立游戏,而是一个牵涉甚广的系统工程,最终将影响到一个人的价值观、思维方式、文化视野和审美能力。

    既然会是一件严肃而长远的事情,我们希望孩子能做好持之以恒的心理准备。曾国藩说:“结硬寨,打呆仗”。世界上没有哪条捷径能好过持续不断的坚持。凡能“日拱一卒、寒暑不辍”的孩子,必能有所成就。

    我们希望孩子不要小富即安。你看到了,不等于你学会了;你学会了,不等于你洞察了;你洞察了,不等于你能分享给别人。我们希望孩子们在人生之初,就能开始建立一个习惯:要探寻最深的奥秘,要看最远的风景,要做第一流的事业。

    所谓教育,就是把所学的知识都忘掉之后,留下来的东西。让我们来假设:如果孩子们把从小小英语所学的知识全部忘掉,我们希望他们身上能留下一些什么呢?我们希望留下开阔的视野、深入思考的习惯;我们希望留下一种包容的态度、一颗好奇的心......


    【关于我们】
    语言的学习,一头连着思维方式,另一头连着文化与视野。它不仅仅是孩提时代的孤立游戏,而且是一个牵涉甚广的系统工程,最终将影响一个人的价值观、思维方式、文化视野和审美能力。

    小小英语汇聚来自清华大学、北京外国语大学的顶级语言学专家团队,依据全球权威通行的ESL体系,并整合华东师范大学的积极教育心理学系统,为二语儿童量身定制3-8岁线下启蒙课程。

    我们针对中国幼童的特点,整合英语语言学、学前教育学、婴幼儿发展心理学等各学科专业理念,结合移动互联网技术、人工智能技术,为二语孩子提供适合的启蒙教育体系。帮助孩子建立跨文化全球视野,做世界公民。

    最最重要的,我们希望留下坚持不懈的恒久之心、寒暑不辍的行事习惯。既不被外部的困难所阻断,也不被内心的懈怠所诱惑。凡有恒心、风雨无阻的孩子,终将获得时间馈赠的礼物。

    【联系我们】
    小小英语全国加盟体系已全面开放合作中,详情访问:https://www.mylittleenglish.com

    个人用户:
    QQ: 3207086520
    Email: 3207086520@qq.com

    机构合作咨询:
    在线咨询:https://www.mylittleenglish.com
  • 版本: 5.0

    版本更新日期

    2019-09-21

    自然拼读 1 - 认识字母和学背单词

    自然拼读 1 - 认识字母和学背单词

    小小英语自然拼读系列

    更新日志

    更新语音模型引擎;
    修正一些问题

    视频/截图

    自然拼读法 1 -宝宝玩的英语学习游戏 App 视频
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    应用描述

    【序言】
    自从我们的先祖从非洲深处走来,人类已经在地球上栖息了几百万年。但直到宇航员飞出太空的惊鸿一瞥,我们才得以目睹这个球形星体的整体面貌。

    “不识庐山真面目,只缘身在此山中”。只有当一个人能够突破母国文化所默认的范畴,TA才能获得更开阔的胸襟、更自由的灵魂,同时对母国文化也会有更客观和丰富的看法。

    因此,语言学习绝不仅仅是词语、句子、对话那么简单;它一头连着思维方式,另一头连着文化与视野。它也不仅仅是孩提时的孤立游戏,而是一个牵涉甚广的系统工程,最终将影响到一个人的价值观、思维方式、文化视野和审美能力。

    既然会是一件严肃而长远的事情,我们希望孩子能做好持之以恒的心理准备。曾国藩说:“结硬寨,打呆仗”。世界上没有哪条捷径能好过持续不断的坚持。凡能“日拱一卒、寒暑不辍”的孩子,必能有所成就。

    我们希望孩子不要小富即安。你看到了,不等于你学会了;你学会了,不等于你洞察了;你洞察了,不等于你能分享给别人。我们希望孩子们在人生之初,就能开始建立一个习惯:要探寻最深的奥秘,要看最远的风景,要做第一流的事业。

    所谓教育,就是把所学的知识都忘掉之后,留下来的东西。让我们来假设:如果孩子们把从小小英语所学的知识全部忘掉,我们希望他们身上能留下一些什么呢?我们希望留下开阔的视野、深入思考的习惯;我们希望留下一种包容的态度、一颗好奇的心......


    【关于我们】
    语言的学习,一头连着思维方式,另一头连着文化与视野。它不仅仅是孩提时代的孤立游戏,而且是一个牵涉甚广的系统工程,最终将影响一个人的价值观、思维方式、文化视野和审美能力。

    小小英语汇聚来自清华大学、北京外国语大学的顶级语言学专家团队,依据全球权威通行的ESL体系,并整合华东师范大学的积极教育心理学系统,为二语儿童量身定制3-8岁线下启蒙课程。

    我们针对中国幼童的特点,整合英语语言学、学前教育学、婴幼儿发展心理学等各学科专业理念,结合移动互联网技术、人工智能技术,为二语孩子提供适合的启蒙教育体系。帮助孩子建立跨文化全球视野,做世界公民。

    最最重要的,我们希望留下坚持不懈的恒久之心、寒暑不辍的行事习惯。既不被外部的困难所阻断,也不被内心的懈怠所诱惑。凡有恒心、风雨无阻的孩子,终将获得时间馈赠的礼物。

    【联系我们】
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    机构合作咨询:
    在线咨询:https://www.mylittleenglish.com
  • 版本: 2.2

    版本更新日期

    2019-06-22

    自然拼读 1 - 认识字母和学背单词

    自然拼读 1 - 认识字母和学背单词

    小小英语自然拼读系列

    更新日志

    Fix known bugs;
    Add Alphabet Reading;

    视频/截图

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    应用描述

    【序言】
    自从我们的先祖从非洲深处走来,人类已经在地球上栖息了几百万年。但直到宇航员飞出太空的惊鸿一瞥,我们才得以目睹这个球形星体的整体面貌。

    “不识庐山真面目,只缘身在此山中”。只有当一个人能够突破母国文化所默认的范畴,TA才能获得更开阔的胸襟、更自由的灵魂,同时对母国文化也会有更客观和丰富的看法。

    因此,语言学习绝不仅仅是词语、句子、对话那么简单;它一头连着思维方式,另一头连着文化与视野。它也不仅仅是孩提时的孤立游戏,而是一个牵涉甚广的系统工程,最终将影响到一个人的价值观、思维方式、文化视野和审美能力。

    既然会是一件严肃而长远的事情,我们希望孩子能做好持之以恒的心理准备。曾国藩说:“结硬寨,打呆仗”。世界上没有哪条捷径能好过持续不断的坚持。凡能“日拱一卒、寒暑不辍”的孩子,必能有所成就。

    我们希望孩子不要小富即安。你看到了,不等于你学会了;你学会了,不等于你洞察了;你洞察了,不等于你能分享给别人。我们希望孩子们在人生之初,就能开始建立一个习惯:要探寻最深的奥秘,要看最远的风景,要做第一流的事业。

    所谓教育,就是把所学的知识都忘掉之后,留下来的东西。让我们来假设:如果孩子们把从小小英语所学的知识全部忘掉,我们希望他们身上能留下一些什么呢?我们希望留下开阔的视野、深入思考的习惯;我们希望留下一种包容的态度、一颗好奇的心......


    【关于我们】
    语言的学习,一头连着思维方式,另一头连着文化与视野。它不仅仅是孩提时代的孤立游戏,而且是一个牵涉甚广的系统工程,最终将影响一个人的价值观、思维方式、文化视野和审美能力。

    小小英语汇聚来自清华大学、北京外国语大学的顶级语言学专家团队,依据全球权威通行的ESL体系,并整合华东师范大学的积极教育心理学系统,为二语儿童量身定制3-8岁线下启蒙课程。

    我们针对中国幼童的特点,整合英语语言学、学前教育学、婴幼儿发展心理学等各学科专业理念,结合移动互联网技术、人工智能技术,为二语孩子提供适合的启蒙教育体系。帮助孩子建立跨文化全球视野,做世界公民。

    最最重要的,我们希望留下坚持不懈的恒久之心、寒暑不辍的行事习惯。既不被外部的困难所阻断,也不被内心的懈怠所诱惑。凡有恒心、风雨无阻的孩子,终将获得时间馈赠的礼物。

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